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自习近平总书记考察云南重要讲话精神学习讨论活动开展以来，腾冲市扶贫办把学习讨论活动与脱贫攻坚结合起来，在引导党员干部自学的基础上，采取理论学习中心组、学习研讨、专题党课、视频、送学上门等多种形式开展集中学习，营造了浓厚的学习氛围。 理论学习中心组学促推动。通过召开理论学习中心组集中学习，班子成员做专题发言，在强化习近平总书记考察云南重要讲话精神等理论知识学习基础上，进一步明确学习教育与脱贫攻坚双结合重要性，通过理论联系实际、深入浅出的详细讲解，为市扶贫办全体党员干部找准突破口，理清如何学、做、用等方法及思路，截至目前，共开展理论学习中心组集中学习2次。 研讨学增抓手。明确研讨专题，党员干部先自学再组织开展专题研讨交流，谈学习感悟体会、差距不足以及下一步整改打算等，进一步推动习近平总书记考察云南重要讲话精神在广大党员干部群众中入脑入心，截止目前共开展2次研讨。 重点学习明方向。在开展习近平总书记考察云南重要讲话精神学习讨论活动中，注重将学习讨论活动与脱贫攻坚两者结合起来，要求全办党员干部对《腾冲市开展习近平总书记考察云南重要讲话精神学习讨论活动学习资料汇编》里的重点章节及关于脱贫攻坚的重要论述进行重点学习，并对习总书记关于脱贫攻坚的重要指示精神进行了梳理汇总，扶贫办主要负责人在会上进行了领学，并将汇总材料及《习近平扶贫论述摘编》等下发到每名党员干部手中供大家自学，切实将学习讨论活动有效转化为推进脱贫攻坚任务落实的“助推剂”。 党课学强动力。根据要求，扶贫办班子成员认真准备专题党课讲稿，授课时紧密围绕习近平总书记考察云南重要讲话精神和马克思主义哲学通俗化大众化的主题，联系脱贫攻坚实际，与大家交流自己的学习体会。截至目前，共有4位班子成员上了专题党课，党课内容理论性、针对性和指导性强，能帮助党员、干部全面准确把握习近平总书记考察云南重要讲话精神的丰富内涵和精神实质，使全体党员干部更加明确肩负的职责和使命，进一步提高政治站位，进一步增强打赢脱贫攻坚战的信心。 视频学增感染力。为了增强学习感染力和学习效果，市扶贫办采取多种方式进行学习，尤其是在视频学习上下功夫。在网上能找到的关于习近平总书记考察云南的相关视频都转发到工作群供大家自学，并选取一部分在集中学习会上进行集中观看，激发大家的学习欲望，增强学习效果。 督学检验成效。为了检验大家的学习效果，市扶贫办组织了一次知识测试，测试内容涵盖了学习讨论活动的重要知识点，以测试的形式，确保学习有收获。同时还采取随机抽查的方式对大家学习《资料汇编》的进度和笔记进行检查，确保学习成果落地见效。［扶贫办 段丽波］ 编辑：杨永明 责任编辑:陆云晓 屈晓丽 审稿：郭黎峰 |
