9月28日,蒲川乡灰仓小学的老师们再次踏上了“送教上门”的征途……特殊儿童就像行走在黑夜中的人,而我们送教上门的老师就像黑夜中的一盏明灯,秉持着“潜能开发,缺陷补偿”的原则,为他们提供适合的教育补偿服务。
我的包里装着写字本,他的怀里揣着故事书……老师们个个精神饱满,满心期许的走向了残疾儿童杨连巧的世界。老师们根据该生的实际情况制定了今天特殊的教学计划,首先由校长教她学习数字,其次由学校老师给她讲故事,最后利用录音机带着她一起欣赏儿歌。[王江艳]
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