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5月24日，腾越镇中心小学根据教育局安排，组织四年级学生参加了2018年国家义务教育质量监测工作。 此次监测的样本校由国家教育部质量监测中心随机抽取。监测年级为四年级，监测科目为四年级数学和体育两个学科。监测对象为随机抽取的30名四年级学生。中心小学是腾冲被抽取到的23个样本校之一。为圆满完成此次监测工作，腾越镇中心小学高度重视，认真准备，严格按照教育局的要求做好各项监测工作。 义务教育质量监测是政府对常态下教育质量状况的把握。只用于工作研究，不作为对县级教育行政部门、学校和教师考核评价的依据，不与奖惩挂钩。原始数据不向任何部门和个人公开，不对监测结果进行任何形式的排名。为此, 腾越镇中心小学加强宣传，正确引导。利用多种途径加大对义务教育质量监测工作的宣传力度，让社会各界了解监测的目的和意义，使学校师生消除对监测工作的顾虑。 3月底接到任务后，根据教育局要求，腾越镇中心小学先后召开了两次会议，安排部署各项准备工作，包括学校实施方案的制定，应急预案的制定，工作人员的安排，测试工具的准备，学生填答卡练习，相关体育测试项目的准备和训练，体育测试场地的规划等，确保监测当天各项工作有序开展。 5月16日和22日相关省市县领导也亲临我校对学校的各项准备工作进行检查和指导。对学校的准备工作进行了详细的了解，同时也提出了具体的指导意见和要求，为监测工作的顺利完成提供了保障。 24日一早，监测工作按照既定计划有序开展。腾越镇中心小学本着高标准，高效率，高质量的态度，认真组织学生参加各项监测工作。为了搞好监测工作，教育局抽调了三位益群中学教师到我校进行监测，包括一名责任督学，一名主监测员和一名体育监测员。同时腾越镇中心小学也抽调了13位教师配合此项工作顺利完成。担任责任督学的是益群中学副校长赖国聪。同时，腾越中心学校还抽调了杨祺老师到校监督和指导。大家严格按照监测程序和规范操作。依照2018年国家义务教育质量监测组织工作手册、现场操作手册、信息上报及抽样系统操作手册、问卷调查系统操作手册的要求，按照组织严密、程序规范、操作标准的要求组织实施，顺利完成了监测工作。[李丽娟] 责任编辑：杨永明(QQ158054469) |
