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4月11日，蒲川乡向阳完小开展了以“科学设计，规范书写，多元评价”为主题的学生作业展评活动。
本次活动以班级初评、学校总评两个层面进行,分别对学生的学科作业进行了一次全面评价。各班在初评时评选出五名优秀者参加全校的作业展评，并组织全校学生认真观摩学习，全体教师共同参与评价，认真细致地翻阅了参评作业。班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，在展评过程中，师生能够共同交流、共同探讨、相互学习，积极性高，气氛浓厚。老师们都认为，参评学生作业整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业适量，教师批改正确率高，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。经过评委组的严格评选，最后评选出24名优胜奖，并予以表彰奖励。[于朝田]
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