 演练前，老师根据幼儿的年龄特点，进行消防安全教育，并告诉幼儿遇到火灾时要做的措施。演练中，按照方案，明确分工，以班为单位，有序组织幼儿捂住口鼻，低头弯腰分方向，按路线快速向安全出口疏散；全体幼儿不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞，圆满完成演练任务。 通过消防安全演练，极大提高教职工及幼儿面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质和逃生意识，为建设平安校园奠定了扎实基础。[段兴兰 杨金早] 编 辑：杨德芬 责任编辑：黄晓 屈晓丽 值班总编：沈祥贵 审核：王韬 |
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演练前，老师根据幼儿的年龄特点，进行消防安全教育，并告诉幼儿遇到火灾时要做的措施。演练中，按照方案，明确分工，以班为单位，有序组织幼儿捂住口鼻，低头弯腰分方向，按路线快速向安全出口疏散；全体幼儿不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞，圆满完成演练任务。 通过消防安全演练，极大提高教职工及幼儿面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质和逃生意识，为建设平安校园奠定了扎实基础。[段兴兰 杨金早] 编 辑：杨德芬 责任编辑：黄晓 屈晓丽 值班总编：沈祥贵 审核：王韬 |
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